НЕМЕЦКИЙ | КОБРЫНЯ ВЛАДИМИР Telegram канал
Telegram канал " НЕМЕЦКИЙ | КОБРЫНЯ ВЛАДИМИР" относится к категории "#Лингвистика". Всего у канала " НЕМЕЦКИЙ | КОБРЫНЯ ВЛАДИМИР" - 7505 подписчиков. Закажите рекламу или свяжитесь с владельцем телеграм канала.
Похожие каналы
Територія нецензурних слів та виразів англійською. Матюки — це погано, але знати їх потрібно Motherfucker @Crampys
The first channel with free movies and books in English Бесплатный Стол Заказов (The free Order Desk) - @MoviesFeedbackBot По вопросам рекламы: @vertigemoon
Найбільший канал в Telegram для вивчення англійської мови! Реклама: @manager_e_robota Посилання для друзів: https://t.me/+NPq_hkRqkXdlNmUy
Изучаем английский язык Friendly English = FriEnglish Викторины, опросы, словарный запас По всем вопросам: @maxshubaev Реклама: @EnglishProt_bot
время английского Связь со мной: @kokodom Прайс на рекламу: @ennglish1ime_price
Простыми словами о лингвистике и коммуникациях. Ссылка для приглашения: https://t.me/+ScFm1Le6pF0yNTZi По вопросам рекламы: @kris_rezerv @gorbatow @xasla @Muh_Genii
БЛОГ ПРО ПОСТУПЛЕНИЕ два админа: Аделя и Камила -много полезной информации про языки, поступление и ielts -лучшие ресурсы для обучения -бесплатные продукты/марафоны tik tok: st.eng www.tiktok.com/@st....
Немецкий язык Канал с аудио уроками https://t.me/+VgcCQJzWfUoyMmEy Соц сети https://taplink.cc/hh.deutsch Админ: @yurecDeutsch
Изучай иврит вместе с нами! Одно слово в день - не сложно, но порой достаточно одного слова... Реклама в канале: AdMe.co.il/HebrewOne По другим вопросам: @EzraMor (интим не предлагать)
All materials are here for information purposes. Please, contact me to delete copyright contents if any and email me, I’ll remove relevant contents immediately.
Come study with us Дешёвая реклама, по вопросам @boris_sz ещё реклама - https://telega.in/c/EngLingo
Клуб английского языка IrbenClub без зубрежки через понимание языка Наслушанность - самый естественный способ изучения языка Набор в клуб закрыт, но вы можете оставить заявку и мы с вами свяжемся, е...
