1708 подписчиков
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Хабаровска "Волочаевский лицей имени Героя Российской Федерации Александра Викторовича Попова".
Учим и учимся
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
2352 подписчиков
Официальный канал Школы 1290
Спортивный клуб 1290 — https://sch1290.mskobr.ru/o-nas/obshchestvennaya-zhizn/sport-club
Радио 1290 — https://vk.com/radioschool1290
Совет молодых педагогов школы 1290 — https://vk.com/smp1290
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
6729 подписчиков
Официальный канал Издательства «Вако»
Учить и учиться легко!
Нас выбирают учителя по всей стране
Покупайте наши книги тут
https://www.vaco.ru/
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
757 подписчиков
Наш сайт: https://www.nlpspb.ru
Ответим на ваши вопросы по обучению в личных сообщениях офисного аккаунта @nlpspbru_admin
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
15735 подписчиков
Материалы для подготовки к ЕГЭ 2024 от информатика БУ.
Чат: @infbu_chat
Курсы: https://shkolkovo.info/o7
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
1239 подписчиков
Наша школа славна прошлым!
Динамична настоящим!
Устремлена в будущее!
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
5740 подписчиков
Готовимся к ЕГЭ, несмотря на то, что у нас лапки
Подготовка со мной: https://webium.cc/extra_literatura
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
15904 подписчиков
Подготовка к ЕГЭ по ХимБио: полезные материалы, шпаргалки, конспекты и интересные опыты.
Средний балл учеников по химии в 2023- 81
Каждый 3 сдал ЕГЭ биологии на 70+
Средний балл ОГЭ химии - 4,8
Онлайн-курсы: https://shkolkovo.info/ih
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
Ознакомьтесь с лучшими каналами Telegram из категории ЕГЭ и экзамены. Вы можете выбрать подходящий чат или канал на тему "ЕГЭ и экзамены" для размещения рекламы или просмотра количества подписчиков. ЕГЭ и экзамены - это довольная широкая ниша, в которой есть своя огромная аудитория.
